10-11-2015

Esta clase corresponde al martes, 10 de Noviembre.

En este día, a primera hora debería de haber habido ingles, seguidamente lengua y educación física como horas antes del recreo, pero como la profesora de inglés no vino, la tutora decidió dar en su lugar lengua, a continuación matemáticas que hubiera habido después del recreo y educación física.

En lengua, como todos los días, los alumnos han leído uno por uno un trozo de texto hasta completarlo. Este texto puede ser  del libro de lecturas que tienen o del libro de Narnia. En este caso, tocó un texto del libro de lectura. Seguidamente tocó hacer un dictado que trataba sobre los inventos antiguos y su posterior corrección en la pizarra por mi parte. Los alumnos cuando terminan esto, hacen un pequeño dibujo sobre el dictado. Pregunté la primera columna del verbo hablar y después se corrigieron unos ejercicios que mandó la profesora el día anterior sobre la separación de sílabas y sobre los diptongos. Seguidamente se dieron matemáticas y seguimos con el mínimo común  múltiplo (m.c.m) donde los alumnos aprendieron  a hacerlo sacando los divisores y no los múltiplos como en días anteriores y a continuación tocó educación física. Yo en esta hora me dediqué a estar en la clase para probar la pizarra digital interactiva y a instalarme el programa de esta en el ordenador para poder utilizarla en las próximas clases. Después tocó el recreo. Después de este como ya habían dado matemáticas anteriormente por la mañana y la hora que quedaba era la supuesta hora de ingles que no había venido, los alumnos estuvieron terminando por grupos unos dibujos de pluto, mickey y minie para decorar la clase. Para finalizar el día, tocó ciencias sociales donde la profesora estuvo explicando y dictando apuntes sobre la representación de la Tierra, los paralelos, meridianos, etc.