Hoy Martes, la primera clase que ha tocado ha sido inglés. En dicha clase la profesora ha formado dos grupos porque ha habido desdobles. Los alumnos han corregido los diferentes ejercicios y han leído un texto sobre la fiesta de carnaval de Brasil. Después han echo oralmente las preguntes que habían relacionadas con el texto y a continuación la profesora ha mandado ejercicios para casa y corregirlo el próximo día en clase. Seguidamente ha tocado lengua, donde la profesora les ha echo un examen escrito de verbos (primera columna) y a continuación lectura, dictado y corregir los ejercicios que había mandado la profesora el día anterior. Después de ello, la profesora ha estado informando a los alumnos lo que les iba a caer en el examen y su fecha, el 1 de Diciembre y que se estudiaran además la segunda columna de los verbos, es decir, las formas compuestas. A continuación ha tocado educación física. Aquí el profesor ha explicado que tienen que hacer un trabajo sobre las capacidades físicas básicas ( definición, tipos y cómo la podemos trabajar) y seguidamente han bajado a las pistas para realizar la misma rueda que hicieron el otro día con las pelotas de baloncesto además de realizar otro juego llamado el pañuelo pero con las canastas. Este consistía en hacer dos grupos y ponerse diferentes números y cuando el profesor dijera ese número, este tenía que salir de cada grupo a la canasta contraria con el balón de baloncesto y meter antes que el otro. En el caso de no meter a la primera, debían de seguir intentándolo hasta conseguirlo. Después como siempre, han subido a clase y se han aseado en el baño. Seguidamente ha tocado el timbre y los alumnos han salido al recreo. Después ha tocado la clase de matemáticas, en la cual los alumnos han realizado un examen sobre múltiplos, divisores y máximos común dividor (m.c.d) y mínimos común múltiplo (m.c.m). A última hora ha tocado ciencias sociales y la profesora al igual que ayer no ha venido porque esta mala. En esta clase los alumnos han terminado la portada del tema pero solo aquellos que no la hubieses terminado el día anterior y he copiado el índice de este tema en la pizarra para que los alumnos lo copiaran. Después hemos comenzado el tema con un texto que venía sobre el calentamiento global y el efecto invernadero y seguidamente hemos visto unas imágenes en el libro y contestado sus preguntas correspondientes.
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